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合集9篇(二):作文文化交流的日常学习、工作

合集9篇(二):作文文化交流的日常学习、工作

9张600字的初中语文作文集

在日常的学习、工作和生活中,很多人都写过作文,借助作文可以达到文化交流的目的。相信很多朋友都对写论文很苦恼。以下是小编整理的9篇600字的初中语文作文,供大家参考。一起来看看吧。

初中语文作文600字第一部分

新学期快过半了,我参加了很多考试欧博最新官网,包括一篇中文作文。但我永远不会忘记那一天,那次让我有生以来第一次心跳加速的中文考试。

现在回想起来,我的手还是冰凉的,一直在流汗。

那天十一点钟,当我做完所有的中文试卷时,我心里的石头落了下来,我开心地检查了题目。然而,当我读到作文时,我似乎又在冬天被打了。一盆凉水倒在地上,我的心都凉了。我的天啊!我的论文跑题了。也许我错了,太紧张了,这怎么可能?然而,我的直觉,我面前的事实告诉我,这确实是题外话。顿时惊呆了。

我该怎么办?重写一个?但是,时间一定是不够的。我没有看手表。一定不够,怎么可能?我仿佛看到时间在指间悄悄溜走。不不不,你回来了!泪水在他的眼眶里打转。为什么不幸的事情正好轮到我?我的手不断地互相摩擦。我多么希望时间可以重复!

不可能!还有半个多小时,还是有可能的,不然这几个小时我肯定会焦虑。不管怎样,痛就是痛!

我想是那个重要的时刻。我在写和不写之间徘徊,最后,理性终于让我决定拼写。我坚信,自信地思考,我能做到,我是一个自信的人,我努力去做的事情一定会成功,只要有心,事情就会成真。

11:10,距离考试结束还有半小时。我接过稿纸,坐下,一拿到笔就开始快速写字。 “遗憾是可以挽回的”,我写道,想起了英语水平考试的失败和成功,我很快地写了一篇文章。

慢慢来,慢慢来,时间过得并不快。我心里暗暗祈祷。我的手在颤抖,我的心在颤抖,感觉整个人都在努力工作。

这次中文考试教会了我给自己一些勇气和自信,然后我们的生活会更加精彩。

评论:

这篇文章告诉我们两个真理。首先,我们不能在最好的时刻之前放弃。或许只要我们努力,就能改正错误,挽回损失。二是考试时认真复习题目。这叫磨刀不误砍柴。如果你在考试中犯了错误并纠正它,你的时间就会被浪费掉。

初中语文作文600字第二部分

在我的初中生涯中,中文的科目是刘老师。与刘老师相处一年多,我不得不感受到刘老师带给我的教育是多么的重要。

先生。刘,身材消瘦,身高约1.6米,皮肤略黑,戴着一副眼镜,镜片下的两只眼睛显得明亮而锐利。不得不说,这双眼睛让刘老师的亲切中多了几分认真。

我记得有一次,我们上的是思想道德课。老师在讲台上讲课。有的同学看书,有的做作业,有的窃窃私语……真的很有意思。极其。至于我,实在是太无聊了,建议换个同桌的座位,这样我就可以坐在窗边轻松看课外书了!况且老师也不会注意到,真是一石二鸟。

就在我眼睛有些发疼,想偷偷看看窗外的风景的时候,刘老师突然出现在了窗前,着实让我大吃一惊。只见刘老师那双眼睛紧紧地盯着我,眼中带着几分责备合集9篇(二):作文文化交流的日常学习、工作,又带着几分失望,一脸严肃的看着我。我浑身一颤,再也受不了老师严厉的目光,低下头,手中的课外书掉在了地上……

事件发生后,老师让我谈谈。还是那双眼睛,但这次他带着微笑看着我。顿时,我的脸就红了,我下定决心,以后再不敢在课堂上看课外书了。刘老师还告诉我,现在的思想课已经涉及到法律了,我们要好好学习。

平时,刘太太很贴心。在我们日常紧张的学习生活中,刘老师经常会带我们去操场上活动,或者在课堂上搞一些新奇的活动来取悦我们的身心。与此同时,同学们的笑声和老师笑眯眯的眼睛形成了一道亮丽的风景。

老师的眼睛一直陪伴着我们,一直教育着我们,但我希望永远看到老师微笑的眼睛!

遇见什么半命题作文600字

初中语文作文600字第三部分

在生活中,语言无处不在。如果没有语言,就没有古埃及、巴比伦和古印度文明;没有语言,就没有中国灿烂的五千年文明;如果没有语言,世界将变成无声的地狱,人类将失去支撑。 ,没有灵魂。汉语遇见什么半命题作文600字,不同于其他学科,有一种无时无刻都弥漫着我们的气息,无论是风花雪月,还是世事变迁,都包含着汉语。

语言就像春风,吹遍世界的每一个角落。春天,柳树发芽了,我兴奋地对妈妈说:“妈妈,你看,柳树发芽了。”我以为我用“风险”这个词很好,但我不认为我妈妈可以用更好的词。 . “是啊,柳儿变绿了!”妈妈笑着说。多么“暴力”的字眼,形象恰到好处,那娇嫩的小丫儿不就是瞬间就“暴力”了吗?我问妈妈:“暴绿这个词是怎么想出来的?真的好用!”妈妈笑道:“大家不都这么说吗?这是我们农家最真实的话。”邻居们都是语言高手,都一语成谶。他们懂得生活和语言,语言在我身边轻轻掠过。

语言,就像 Drop Spring 一样,渗透到我们的每个学科中。 “方圆七百里,高万里

”的文言文被放到数学里,变成了一道复杂的几何题,让同学们绞尽脑汁。 “修身节俭”被投入政治,成为中国传统美德。让学生摆脱杂念,去省,去内向,去领悟,去实践

看,语言无处不在,默默滋润着事物,轻轻从我们身边擦过。

语言已经演变成人们精神食粮等精彩的娱乐电视节目,将人们日常的疲劳抛诸脑后。

语言,你是如此迷人,带着独特的浪漫,轻飘飘的飞过人生,在天地间飘扬飞翔的是我的心。

初中语文作文600字4

寻找,寻找,语言在哪里?

蓦然回首,我发现每一株草木,每一株春夏,都有语言的影子。原来语言是站在我这边的。

——铭文

语言的气息

蓝天白云现身;在绿水里,鱼儿游来游去。柳条上,好鸟在歌唱,有节奏;花朵前,蜜蜂和蝴蝶自由地流连。春风里,万物复苏,生机勃勃;秋雨落叶散,世间无常。用你的心去体验,你感受到了吗?这就是语言的气息,来自大自然的语言气息,我们在这气息中慢慢成长,慢慢打开生命的殿堂。

语言的颂歌

春景明,千树争春,似听春姑娘朗诵“竹外三两桃花,春江水管鸭先知”;夏天炎热,阴暗,我仿佛听到夏日男孩在唱“天上荷叶无限蓝,阳光下荷花不一样”;秋风扫落叶,晴空如鹤,我仿佛听见秋天壮汉的歌声“自古秋悲寂寞,我说秋阳好。春朝” ”;冬天来到大地,银装素裹,我什至听到婆婆在欢呼:“忽春风一夜,枯树梨花开。”仔细听,你听到了吗?这就是语言的吟唱,它来自你身边美丽大自然的吟唱,这些美妙的声音融入我们的血液,净化我们的灵魂,引领我们走向语言的殿堂。

冥想语言

冰雪融化告诉我们春天来了;秋天的落叶告诉我们季节的变化;穿透石头的水滴告诉我们坚持的价值;甜蜜的蜜糖告诉我们辛勤工作的甜蜜;鸟儿,告诉我们时间的宝贵;落叶化成春泥,告诉我们奉献的价值……用心倾听,你懂吗?这就是语言的沉思。这种冥想慢慢积累,将大自然的精髓渗入我们的骨髓,带领我们进入中国人的内心世界。

让我们张开双臂,敞开心扉,感受身后浩瀚大自然中的语言,感受她的呼吸、她的歌声、她的冥想。

或许,你也会有这样的感觉:我在人群中寻找她千百遍,回头一看,语言就在我身边……

初中语文作文600字5

半命题组合具有约束性和灵活性兼备的特点。近年来,它已成为中考作文的主要命题类型之一。我们只由提议者提出一半或更多的题目,考生先按要求完成题目,然后将作文的命题形式称为半命题作文。很多同学认为半命题作文对初中生物很有用,其实不然。

写好半命题作文的第一件事就是补题,但有些同学不会补题,补题,不复习要求。比如写题“_____,我快乐的源泉”时,要求“横线可以填:阅读、运动、助人、乐观……”,但有些同学可能会重新开始,填写与题意相反的词语,如“担心,睡觉”等。自己编问题,不要评判自己。比如“感觉____”,有的同学填的是“网络生活”,但其实对“网络生活”了解不多,不仅写不好,还闹了很多笑话。补充问题将不会被审查。选用的材料粗糙,导致文章缺乏新颖性,缺乏真实性。事实上,“补充问题”是半命题论文为我们提供的优势。为什么我们不利用这个优势来拓宽视野,选择那些我们感觉最深刻的来写呢?只有补充好题目,才能希望思路畅通。写一篇情感文章。

补充问题不能草率,而应该仔细考虑。反复琢磨着命中注定的话题的一半。预定的一半主题往往对我们作品的材料、主题和风格的选择有提示或限制。在理解了这半个命题的意义之后,我们就可以结合自己的人生经历、知识积累、写作特长,把话题完成成一个有话要说、能说得好的话题。例如,在问题“永远____”中,标题是“永远”。在补充问题之前,我们必须想一想,而我们的内心究竟是什么,才能终生铭记。对脑海中储存的素材进行细致的整理和筛选,看看最难忘的人、事、事是什么?再问问自己,为什么这些人、事、事会深深烙印在你的记忆中?这样琢磨之后,就可以准确把握题意,把最熟悉的题目填一半,最能写出新想法的题目填一半。

遇见什么半命题作文600字

初中语文作文600字6

它眨眨眼睛,光点点天,装点天。

人们总觉得天空真的像一场梦,那么美丽,那么美丽,却又那么空旷,那么空旷。星星长在天上,眨着眼睛,仿佛在争相炫耀自己的存在,炫耀自己在天上的存在。到了晚上,灯火通明,星光灿烂,路灯永远为人们亮着,这座不夜城欢快而疯狂,睁大眼睛的星空,看着脚下的土地,撅着嘴说: “这里有什么?多么美好的时光!”

我非常喜欢星空。有人笑我说欧博平台,不就是星星和天空,有那么美吗?这似乎令人难以置信。这是真的,我不否认。其实说实话,我有个朋友,她的名字叫姚星星,从小就很喜欢看天空,尤其是晚上的星空,但其实她永远也没有机会去看星空。

她是盲人。

她在一场车祸中完全失明。从那时起,她的生活就没有快乐,直到遇见了我。我不会像其他人一样忽视她。第一次见到她的时候,我跟她说了很多外面的事情,她从未见过的大海多么壮丽;她从未见过的樱花多么美丽;说她从未见过的星空多可爱……

显然,她对上一个话题很感兴趣,每天都缠着我问,我笑着挠她的鼻子,她撅着嘴骂我坏话,每天我们都那么开心,那么开心,有一天,当她离开了,她给我留了一张纸条,上面写着:月月,我从来没见过星空,我不应该妄想,我根本看不到星空,不可能看到,我的国父有一种怪病现在,我要回去陪他治疗,我不能再和你一起生活了,再见。

我默默的看着,哭了,眼泪掉下来,天黑了,星空又出现了,我又看到了星空,天上的星空,还有……姚行空。

我喜欢满天星斗的天空。每次看到星空,我总会想起她。那些本该忘记的事,却想了想,我想,我希望,姚星空的人生,可以好好的继续下去,就像星空,就像是真正的星空,明亮,耀眼,耀眼。即使遇到困难,你也可以咬紧牙关坚持下去,继续前行,因为她有她的梦想。

初中语文作文600字第7部分

“那谁,快回答问题!”语文老师的“吼”把我从分心的边缘拉了回来。 “没事,不是我,六年级的中文老师真烦人!他不讲拖沓,居然还喜欢问问题……”我暗自庆幸。那是我上小学六年级的时候。所有科目都很好,但中文是我的弱项。我真的很想避免语言,更不用说爱上它了

去年,在我上一年级的时候,我很担心中文。没想到初一的中文老师让我爱上了中文。

在第一天的第一节中文课上,大部分学生都对新的中文老师充满期待,但我暗暗担心:新老师会不会咄咄逼人?作业会不会太多?要求会严格吗?华文老师满怀期待地走上了讲台:她看起来并不年轻,个子不高,不像是那种温柔的老师。没想到,她的发言却出人意料:“同学们,大家好,我是王老师,其实学生学中文不好,家长也有问题。”什么?这老师太奇怪了! “如果父母多鼓励你,让你兴趣多一点,你还会学不会吗?”听起来我很感兴趣,而且语言似乎并不可怕!立刻,我对这门语言更有信心了。

说起她的第一堂课,更令人难忘。第一课的题目是“走路”。老师自然要我们谈谈我们的步行经历,但王老师自己也开始讲了。与文本联系起来真的很有趣。 “不知道老师会不会在课堂上问我问题,如果我问,我真的不确定!”虽然老师很和蔼,但我还是有些担心。没想到,老师问我。没办法,只好犹豫,凭感觉说几句话。 “没关系,你怎么想,说什么。”老师走到我面前,笑着对我说。我咬了咬牙,一口气说了出来。 “也许我的语言还不错!”我对我的回答很满意。老师似乎也对我的回答很满意,拍拍我的肩膀说:“你的语言不错,怎么听你爸妈说你这么怕语言?”是的,语言很有趣!

就像王老师说的,多一点鼓励和兴趣,语言会更好。我逐渐爱上了这种语言。现在想来,当时对语言的恐惧真的是多余的。王老师独特的演讲对我帮助很大。语言的路漫漫其修远兮,相信一路走来,鼓励和兴趣会一直陪伴着我……

初中语文作文600字8篇

20xx年,人们会发明很多高科技,其中最热门的就是教室。很多人会不解,“教室里有什么热的,不就是和之前的教室一样吗,有什么?”一起来看看吧!

20xx 教室里的一切都引人注目。半板通变成了语音课。如果一个词拼错了,老师会说:“把某个词改成某个词”。班班通会根据老师的话改字,改成对的字,让坐在第一排的同学不吃粉笔。而办公桌就像一台平板电脑。如果老师想让学生写试卷,老师可以在电脑上打出问题,然后发送到学生的平板电脑上。学生写完后欧博官网网址,会发到老师的邮箱。 ,老师收到作业后给作业打分,然后回复学生,然后让学生改错题……

教室的墙壁是软的,因为如果有人敲打,总会留下血,所以墙壁是软的。此外,这种墙还可以根据你的心情改变颜色。心情好的时候是红色的,心情不好的时候是蓝色的……这种墙也是有声音的。如果你想要卡通,它就会变成卡通,然后……

他们的办公桌并不是真正的普通办公桌。它实际上是一个巨大的存储库。如果他们携带太多东西,这个存储库会派上用场。不必把东西随意乱放,以免造成混乱,二来可以腾出教室的大量空间。真是一石二鸟!

当时的椅子可以变大变小。如果有运动会,就不用从家里搬沉重的椅子了。你可以直接从教室里拿。如果太大了,就说一句把它缩小到什么程度,它就照你说的做;当你到达操场时,说放大,它会放大到你坐着的程度。

这就是20xx的魔法教室,你喜欢吗?

初中语文作文600字9

在过去的六七年里,我几乎每天都上过很多中文课。一开始的新鲜感,早就变得枯燥乏味了。因为不知道是什么时候,所以我对语言不太了解。

遇见什么半命题作文600字

所以当我看到标题的时候,我愣了一下,然后笑了。

我最喜欢的中文课是小学四年级的二班。那个时候的老师是个很有名的人,但也很严格。四年级压力很大,老师都是名人。因此,班上的老师对学生要求非常严格。

但是这堂中文课颠覆了我对中文老师的认知。

这节课一开始,老师就给了我们一个标准的九十度鞠躬。我们争吵不休,看到他的动作,我们都惊呆了。他周围的所有噪音都变成了寂静。

“对不起,同学们。”开场白让我的手一滑,笔掉在了地上。想不到最严厉的语文老师,这么冷漠的语文老师,也会对我们这些孩子说对不起?我眨了眨眼,和其他学生一样静静地等待。

“上节课我弄错了,护士节不是3月12日,而是5月12日。因为日期弄错了,可能让你记错了。老师,对不起。”几乎是真诚的道歉,我们都必须保持安静来应对这种近乎尴尬的沉默。

我不知道是谁引领了掌声。我们的教室里充满了掌声。掌声仿佛掀翻了屋顶。是因为老师的可爱和勇气。

然后他再次鞠躬,但这一次是为了表示感谢。他尊重学生。

我的印象是他管教了学生,即使他错了,他也不会像学生一样道歉。大部分老师都是这样的,所以我一直觉得他和其他老师一样,只会把他的怒火发泄出来。认为自己的教学成绩不好的学生,都认为是学生的错。

下节课很温馨和谐,难得没有同学故意打扰。我彻底改变了对中文老师的看法。当我终于在四年级毕业时,中文是全班最高分。这堂课改变了我和很多人,全班平均分有明显提高。

课程在掌声中结束。

这门课成了我最喜欢的中文课。

也许是因为这两个鞠躬,或者是一句道歉和感谢,让师生之间的距离更近了,在我无数汉语课的记忆中留下了深刻的烙印。

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